2013年10月，郑州外国语学校将迎来三十华诞。回顾郑外三十年不平凡的发展历程以继往开来，郑外编辑了“郑州外国语学校文库”系列丛书，并邀我作序，我欣然应允。
郑外是一个迅速崛起的奇迹，又是一个励精图治实现跨越式发展的传奇。短短三十年时间，郑外实现了从小而精到大而稳、大而强的跨越式发展，成为教育部首批确定的全国十三所具有保送生资格的外国语学校之一、全国外国语学校工作研究会理事学校、河南省首批示范性高中，成为河南省基础教育的一张名片、最优秀学生向往的学校。
从外语见长到文理并重、全面发展，从学生科学素养与理性思维能力培养到“中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才”培养，正是这种大视野、大文化的新型教育，激励着郑外的师生积极向上，步步攀升。郑外的学生以他们的自信进取、基础宽厚、思维灵活、特长突出和富有领袖气质，受到国内外各着名大学的青睐，受到社会各界的广泛好评。
我从1990年大学毕业后，就到郑外从教，前后算来我在郑外工作、生活了十六年有余。郑外就像是我的家一样，我熟悉校园的每个角落，熟悉学校每一位任课教师，熟悉许多活跃在校园里的可爱的学生……我对郑外的感情无法用语言表达，我只能说，郑外，永远在我心底！
我认为郑外的跨越式发展得益于弥漫在郑外的一种氛围，流淌在郑外人血脉中的一种精神。其实，学校存在着一个场，存在着一种氛围，这个场和这个氛围虽然是无形的，但它时时倡导着一种向上向善追求卓越的精神，引导着务实创新理性挚爱的言行。这就是校园文化！校园文化的核心是对办学方向、培养目标、教师追求的认同，是对一种潜在而明晰的判定标准，即主流价值观的认同。只有这个群体中的每个个体从思想到行为、从理念到方法都和学校的办学追求形成共振共鸣，学校各阶段的培养目标才能得以实现，培养本土情怀与国际视野兼备人才的目标才能得以实施。
在郑外三十年校庆之际，学校编辑了这套丛书，收集了教师论文、优秀教学设计、初高中衔接校本教材、校刊《晨溪》精选等内容，它们从各个侧面记录着教师的深刻思考、教师的教育智慧、学生的成长感悟，它们既真实地记录着在这里工作、学习的师生的心路历程，更是对郑外文化的诠释。读之亲切，读后余味深长。我期待着这套丛书的出版，也期待着郑外的明天越来越好！
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郑州市教育局党委书记、局长毛杰
2013年9月
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